Bagaimana sejarah ilmu komunikasi? Meski tidak semuanya salah namun konsep ini menisbikan peran pendidikan informal dan non formal, padahal keduanya sama pentingnya.
Cara yang dapat dilakukan oleh guru agar peserta didik aktif yaitu peserta didik diberi tugas mengamati, membandingkan, menggambar, dan mendeskripsikan berbagai objek.
Kajian tentang ruang lingkup sejarah bisa coba cek 2.
2 dan 4 b.